ProNeuro Mód#1. Santa Catalina Neurorehabilitación Clínica

Virtual - Online
Arancelado
Duración:

9 Clases

Carga horaria:

20 horas.

Modalidad:

Virtual - Online

Organiza:

Santa Catalina Neurorehabilitación Clínica

Sede:

Plataforma Virtual.

Presentación

 Santa Catalina Neurorehabilitación Clínica organiza el Programa de Actualización Continua en Neurorehabilitación (NeuroProNeuro-Mód#1)

Herramientas actuales para la práctica clínica en Neurorrehabilitación.

Inicio: Julio 2026

Modalidad: Virtual/Online (clases asincrónicas + 1 clase sincrónica)

Duración: 20 horas

Dirigido a: Profesionales y estudiantes avanzados de las siguientes disciplinas relacionadas: Medicina, enfermería, terapia ocupacional, psicología, psicopedagogía, fonoaudiología, kinesiología, musicoterapia, trabajo social, counselors, acompañantes terapéuticos y afines. También se incluyen
estudiantes avanzados de las disciplinas mencionadas.

Foro de consultas: permanente durante toda la duración del curso.

Regularidad: Presencialidad virtual con cámara habilitada en la clase sincrónica + cuestionario de
elección múltiple al finalizar el curso.

La evaluación final contendrá contenidos impartidos en todas las clases, que quedarán alojadas en el campus durante la duración del curso.

Se trata de un programa diseñado para profesionales que buscan herramientas concretas, actuales y de aplicación inmediata en la clínica diaria.

La actividad es gratuita para integrantes de Santa Catalina Neurorrehabilitación Clínica.

Arancel: $ 100.000.-

Información

PLANTEL DOCENTE

Dra. Julieta Russo (Directora general)

Dr. Hernán Pavón (Director académico)

Lic. María de la Paz Sampayo

Lic. Mariano Maiarú

Dra. Daiana Schiaffino

Dra. Florencia Deschle

Objetivos

Unidad 1 · Fundamentos, Neurobiología y Modelos de Atención

Comprender los mecanismos de la neuroplasticidad (estructural y funcional), sus principios y el impacto de factores externos como farmacología, reserva cognitiva y reserva motora.

Diferenciar los modelos de atención (biomédico, biopsicosocial, centrado en la persona) y los tipos de trabajo en equipo (multidisciplinario, interdisciplinario, transdisciplinario).

Definir conceptos clave: daño cerebral adquirido, paciente crítico crónico y Neurorrehabilitación Basada en Evidencia.

Desarrollar habilidades de comunicación efectiva y toma de decisiones compartida con el paciente y su familia.

Unidad 2 · Marco de la CIF y Razonamiento Clínico

Aplicar la CIF como marco conceptual y lenguaje común para el equipo interdisciplinario, integrando funciones, estructuras, actividad y participación.

Utilizar la terminología técnica de la CIF (deficiencias, limitaciones, restricciones, facilitadores y barreras) y sus herramientas de aplicación clínica.

Dominar las etapas del ciclo de la rehabilitación: valoración, objetivos, intervención y evaluación.

Realizar un razonamiento clínico riguroso integrando escalas estandarizadas (FIM, Barthel, MoCA, CRS-R) y formulando objetivos SMART.

Unidad 3 · Intervenciones, Dosificación y Gestión Clínica

Diseñar planes de tratamiento basados en entrenamiento orientado a tareas y práctica intensiva/repetitiva para favorecer la plasticidad cerebral.

Conocer y aplicar técnicas específicas: terapia de restricción (CIMT), terapia espejo, imaginería motora, estimulación eléctrica (FES) y robótica.

Determinar la dosificación adecuada (frecuencia, intensidad y duración) según evidencia científica y factibilidad de cada caso.

Gestionar el programa clínico integral, incluyendo criterios de admisión, seguimiento, planificación del alta y rehabilitación paliativa.

Asegurar la calidad asistencial mediante documentación clínica, elaboración de informes y entrenamiento a
cuidadores para la reinserción comunitaria.

Contenidos

UNIDAD 1 Fundamentos, Neurobiología y Modelos de Atención

Clase 1:

Neuroplasticidad: Bases y Aplicaciones Clínicas Dr. Hernán Pavón
• Concepto de neuroplasticidad, tipos (estructural y funcional) y principios generales
• Factores que afectan la plasticidad y farmacología asociada
• Reserva cognitiva y reserva motora como predictores de recuperación

Introducción a la Neurorrehabilitación Basada en Evidencia (NBE) Dr. Hernán Pavón
• Definición, principios de la neurorrehabilitación y la importancia de la NBE
• Conceptos de Daño Cerebral Adquirido y del paciente crítico crónico
• Evolución de los modelos de atención en salud: del biomédico al biopsicosocial y atención centrada en el funcionamiento.

Clase 2

Modelos de Trabajo en Equipo en Neurorrehabilitación Dra. Julieta Russo
• Abordajes multi, inter y transdisciplinarios: definiciones y diferencias
• Ventajas, limitaciones y riesgos de cada modelo de equipo • Rol del equipo interdisciplinario en el abordaje integral

Modelo de Atención Centrado en la Persona y su Familia (ACPF) Dra. Julieta Russo
• Qué significa realmente centrar la atención en el paciente
• Rol del paciente y la familia en la toma de decisiones y definición de objetivos. Comunicación efectiva,
empatía y toma de decisiones compartida.

UNIDAD 2 Marco Conceptual CIF y Razonamiento Clínico

Clase 3

La CIF como Marco Conceptual y Lenguaje Común. Lic. María de la Paz Sampayo
• Fundamentos de la CIF y su vínculo con el concepto actual de rehabilitación de la OMS
• La CIF como herramienta para comprender la complejidad, no solo como sistema de codificación
• Marco biopsicosocial y enfoque centrado en la persona y su familia

Estructura, Componentes y Terminología CIF. Lic. María de la Paz Sampayo
• Componentes: funciones/estructuras corporales, actividad, participación, factores ambientales y personales
• Terminología clave: deficiencia, limitación en la actividad, restricción en la participación, facilitadores y barreras
• Uso de calificadores y sentido clínico en su interpretación

El Ciclo de la Rehabilitación e Integración de la CIF. Lic. María de la Paz Sampayo
• Definición y finalidad del ciclo: valoración inicial, objetivos, implementación y evaluación
• Aplicación de la CIF en cada etapa del ciclo de rehabilitación
• Construcción del perfil de funcionamiento: fuentes de información y propósitos.

Clase 4

Evaluación Funcional y Razonamiento Clínico Interdisciplinario. Dra. Julieta Russo
• Herramientas de valoración funcional, cognitiva y neuroconductual (FIM, Barthel, CRS-R, MoCA)
• Uso de guías clínicas, Core Sets de la CIF y listas abreviadas
• Razonamiento clínico para seleccionar intervenciones y priorizar objetivos SMART

UNIDAD 3 Intervenciones, Dosificación y Gestión Clínica

Clase 5

Intervenciones I: Entrenamiento Orientado a Tareas Lic. Mariano Maiarú
• Entrenamiento orientado a tareas y su relación con la plasticidad cerebral
• Práctica intensiva, repetitiva y ejercicios funcionales personalizados
• Dosificación de la rehabilitación: frecuencia, intensidad y duración (relación dosis-respuesta)

Intervenciones II: Estrategias y Técnicas Específicas. Lic. Mariano Maiarú
• Terapias de restricción y uso forzado (CIMT)
• Terapia de observación de acciones, imaginería motora y terapia espejo • Estimulación eléctrica
funcional (FES) y robótica

Clase 6

Aspectos Psicosociales, Emocionales y Comunicación. Dra. Florencia Deschle
• Impacto emocional del daño neurológico y rol del equipo en la contención
• Manejo de la sobrecarga del cuidador e interacción con la familia
• Manejo de expectativas y comunicación de noticias al paciente y familia

Clase 7

Gestión del Plan de Rehabilitación, Alta y Calidad. Dra. Daiana Schiaffino
• Rol del médico fisiatra: liderazgo clínico, integración biomédica-biopsicosocial y coordinación
• Diseño del plan individualizado: criterios de admisión, priorización según severidad y pronóstico
• Diseño de objetivos con mirada centrada en el paciente
• Seguimiento, revaloración periódica y criterios de alta (objetivos cumplidos, meseta funcional)
• Continuidad del cuidado: transición entre niveles, recursos comunitarios, rehabilitación paliativa y
documentación clínica

Espacio Sincrónico Virtual
Sábado 15 de agosto · 10:00 hs

Taller: El Desafío de la Interdisciplina y la ACPF
Análisis de casos sobre barreras de comunicación en el equipo y con la familia. (Dra. Russo)
Taller de Aplicación CIF
Ejercicio práctico de codificación básica, uso de calificadores y construcción de un perfil de funcionamiento basado en un caso real. (Lic. Sampayo)
Gestión de Casos y Planificación del Alta
Simulación de razonamiento clínico para decidir la dosificación, el alta y la transición a la comunidad. (Dra. Schiaffino)

Arancel: $ 100.000.-

Datos para Transferencia Bancaria
Cuenta Corriente ARS 021-3696722-2
CBU 0270021210036967220026
Alias PALTA.JADE.ASILO

Contacto e inscripción

Contacto e información

docencia.investigación@csantacatalina.com.ar

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