Curso de Formación de Instructores en Simulación Clínica. UBA

Virtual - Online
Arancelado
Comienza:

10/04/2026

Finaliza:

29/05/2026

Carga horaria:

100 horas.

Modalidad:

Virtual - Online

Organiza:

Secretaría de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil (seube) Ciencias Médicas. UBA

Sede:

Plataforma Virtual.

Presentación

La Secretaría de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil (seube) Ciencias Médicas – UBA organiza el Curso Extracurricular de Formación de Instructores en Simulación Clínica.

Modalidad: Virtual 

Comienza: 10 de abril de 2026.

Finaliza: 29 de mayo de 2026.

Director: Lic. Juan Manuel Giménez

Coordinadora: Lic. María Santini

DIRIGIDO A: PROFESIONALES DEL ÁREA DE LA SALUD.

Carga Horaria: 100 horas.

Actividad Arancelada. 

Información

Objetivos

      Que el alumno logre:

  • Aplicar conceptos básicos para desarrollar la simulación clínica, considerando las necesidades en su institución.
  • Planificar actividades de simulación clínica en diferentes zonas de complejidad.
  • Practicar el prebriefing acorde a las necesidades del taller o escenario planificado.
  • Emplear distintos métodos de facilitación durante la simulación.
  • Planificar y realizar feedback y debriefing para maximizar el aprendizaje de los participantes.

Programa Analítico 

Módulo 1: Introducción a la Simulación Clínica

En este módulo, se introducirá a los participantes en la simulación clínica y se promoverán las mejores prácticas en el desarrollo de la educación basada en simulación.

  • La simulación clínica como técnica de aprendizaje.
  • Conceptos y tipos de simulación.
  • Lenguaje estandarizado (SSH).
  • Estándares de mejores prácticas de INACSL.
  • Objetivos en el diseño de simulación.
  • Integración curricular de la simulación.
  • Guías para el diseño en simulación.
  • Recursos para el diseño en simulación.
  • Lectura y resolución de guía de trabajo 1

Módulo 2: Prebriefing y Facilitación en Simulación

En este módulo, se trabajará sobre el rol docente en el prebriefing y facilitación de la simulación clínica.

  • Conceptos de prebriefing.
  • Objetivos del prebriefing.
  • Elementos requeridos para el prebriefing.
  • Guías para el desarrollo del prebriefing.
  • Rol del docente facilitador en simulación clínica.
  • Estándar de facilitación de INACSL.
  • Lectura y resolución de guía de trabajo 2.

Módulo 3: Debriefing y Feedback en Simulación

En este módulo, se abordarán los diferentes modelos para obtener los mejores resultados del proceso de educación basada en simulación.

  • Conceptos de feedback y debriefing.
  • Diferentes tipos de feedback.
  • Diferentes tipos de debriefing.
  • Estándar de debriefing INACSL.

Cursos Extracurriculares 2026

Resolución Decano:

La inscripción al curso se realiza a través del Sistema de Posgrado de la Facultad. Si tienes dificultad para inscribirte puedes ver el  instructivo inscripcion cursos.

Info: cursosseube@gmail.com

Contacto e inscripción

Secretaría de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil

Info: cursosseube@gmail.com

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