Contenidos
Semana 1
Clase 1 y 2 – Tema: Presentación importancia de las instalaciones eléctricas en los edificios hospitalarios. Reglamentaciones, conceptos y aspectos teóricos de la electricidad
Contenido: Presentación importancia de las instalaciones eléctricas en los edificios hospitalarios. Instalaciones Hospitalarias. Conceptos de calidad y seguridad de pacientes en establecimientos de Salud. Reglamentaciones, conceptos y aspectos teóricos de la electricidad
Actividades: Participar de la clase sincrónica y del foro de discusión, que permitirá a los alumnos expresar sus dudas y reflexionar sobre los temas vistos.
Semana 2
Clase 3 y 4 – Tema: La Instalación eléctrica en general Contenidos: La instalación eléctrica
Contenidos: Descripción general de una instalación eléctrica. Cargas y consumos eléctricos. Iluminación, tomas, fuerza motriz. Tendidos eléctricos y canalizaciones. Conductores en baja tensión. Tableros eléctricos. Instalaciones en baja tensión y muy baja tensión. Instalaciones en media tensión. Sistema de puesta a tierra y sistema de protección contra rayos. Energía eléctrica alternativa. Descripción general de posibles sistemas eléctricos alternativos. Documentación conforme. Descripción de la documentación necesaria para el entendimiento, operación y mantenimiento de las instalaciones.
Actividades: Visualizar la clase asincrónica, leer y analizar la bibliografía dada. Participar del foro de discusión, que permitirá a los alumnos expresar sus dudas y reflexionar sobre los temas vistos.
Semana 3
Clase 5 y 6 – Tema: Instalación eléctrica hospitalaria. Sistema de gestión para la eficiencia y el mantenimiento.
Contenido:
Instalación eléctrica hospitalaria: Reglamentación. Premisas para el diseño de una instalación hospitalaria. Clasificación de locales de uso médico y no médicos.
Riesgo de electrocución. Protecciones para las personas y pacientes. Continuidad del servicio eléctrico.
Sistema de gestión para la eficiencia y el mantenimiento: Definiciones. Ciclo de gestión eléctrica y sistemas. Instalaciones eficientes.
Actividades: Visualizar la clase asincrónica, leer y analizar la bibliografía dada y participar del foro de discusión, que permitirá a los alumnos expresar sus dudas y reflexionar sobre los temas vistos.
Semana 4
Clase 7 y 8 – Tema: Práctica profesional.
Contenidos: Revisión de los contenidos vistos.
Actividades: Visualizar la clase asincrónica, leer y analizar la bibliografía dada.
Participar del foro de discusión, que permitirá a los alumnos expresar sus dudas y reflexionar sobre los temas vistos.
Se dividirá la clase en 4 (cuatro) grupos (cuatro salas independientes), cada uno tendrá un TP que deberá desarrollar en 30 minutos, pasado este tiempo se rotará el TP al grupo siguiente hasta que todos desarrollen los 4 TPs.