Programa Preliminar
MÓDULO I – (9/03 al 28/05/2026)
Unidad 1: Uso del entorno virtual de enseñanza y aprendizaje (EVEA).
Presentación de la propuesta y los participantes.
Recursos disponibles y navegación.
Unidad 2: Bases Teóricas
Historia, conceptos, fundamentos y utilidad de la simulación.
Hitos de la aplicación de simulación en salud.
Integración de la simulación en el Currículo formal. Simulación y seguridad del paciente.
Unidad 3: Introducción a la simulación.
Competencias profesionales. La simulación en la formación por competencias. Integración y Diseño curricular. Rol docente.
Teorías pedagógicas. Educación del Adulto. Simulación y educación.
Unidad 4: Programas de simulación.
Niveles y tipos de simulación.
Recursos en simulación.
Unidad 5: Diseño de escenarios
Diseño de escenarios de habilidades y procedimientos basados en objetivos.
Modelos. Preparación y uso de recursos.
Uso de las plantillas en un escenario de práctica. Listas de cotejo.
Unidad 6: Retroalimentación
Coaching, Feedback.
Práctica deliberada.
Mastery Learning.
Debriefing.
Unidad 7: Evaluación.
Evaluación de habilidades clínicas.
Evaluación de habilidades quirúrgicas.
Evaluación de satisfacción.
Evaluación de efectividad de las estrategias educativas basadas en simulación.
Unidad 8: Integración.
Fase virtual: Actividad por grupos de alumnos con un tutor por grupo. Definición, título, marco y diseño de la actividad, destinatarios, objetivos clínicos y/o de gestión de recursos en crisis, supuestos básicos, prebriefing, recursos (equipos, listas de cotejo, materiales bibliográfico y audiovisual), brief, desarrollo del escenario, reflexión y evaluación y cierre.
Fase presencial: Taller de presentación del escenario preparado en la fase virtual, que se realizará en una jornada intensiva al final del módulo, de cuatro horas de duración (por la mañana o por la tarde).
MÓDULO II – (01/06 al 10/09/2026)
Unidad 1: Manejo de Recursos en Situación de Crisis Definición.
Antecedentes.
Conceptos de liderazgo, roles, comunicación efectiva e interprofesional, alerta situación y soporte mutuo.
Escenarios de práctica. Team-stepps. SBAR. Hands- off. IPPAS. Experiencias locales
Unidad 2: Debriefing.
Definición. Tipos. Categorías. Debriefing sin juicio, con juicio, con buen juicio.
Fases. Implementación. Evaluación. Escenarios.
Situaciones especiales: Debriefing virtual. Práctica por no expertos. Debriefing clínico.
Unidad 3: Trabajo de equipo. Trabajo Interprofesional
Definición. Gestión de recursos en crisis. Liderazgo. Roles.
Alerta situacional. Comunicación efectiva. Loops de seguridad. Soporte mutuo.
Escenarios de CRM. Instrumentos de evaluación.
Unidad 4: Planificación de Escenarios de alta fidelidad Zona 3
Diseño, objetivos, recursos, población objetivo, preparación, pilotos, evaluación.
Unidad 5: Implementación de escenarios Zona 3
Práctica de escenarios de simulación.
Contextualización y zona 3.
Unidad 6: Simulación en entornos digitales.
Posibilidades y desafíos de la simulación clínica y quirúrgica en entornos digitales. Transferencia de los aprendizajes.
Herramientas y entornos para el desarrollo de propuestas con simulación en la virtualidad.
Unidad 7: Evaluación de competencias profesionales con simulación.
ECEO In situ – Drill.
Pacientes estandarizados
Unidad 8: Integración.
Fase virtual: Actividad por grupos de alumnos con un tutor por grupo. Definición, título, marco y diseño de la actividad, destinatarios, objetivos clínicos y/o de gestión de recursos, prebrief, brief, desarrollos del escenario, reflexión y estrategias de evaluación y cierre.
Fase presencial: Taller de presentación del escenario preparado en la fase virtual, que se realizará en una jornada intensiva al final del módulo.
MÓDULO III – (14/09 al 27/11/2026)
Unidad 1: Simulación in situ.
Categorías. Condiciones y requisitos.
Planificación, recursos, ámbitos, frecuencia.
Co-Debriefing, registros, detección de amenazas latentes. Nuevas tecnologías. Apertura de Áreas.
Debriefing clínico en zona 4 de simulación.
Unidad 2: Programa de Comunicación efectiva
Integración Curricular, Desarrollo e implementación, Programa de pacientes/familiares
estandarizados, Uso de Videos y Multimedia, Evaluación.
Experiencia locales e internacionales.
Unidad 3: Simuladores de bajo costo.
Materiales. Recursos, Costos. Moulage.
Procesos. Validación. Aplicación clínica.
Unidad 4: Gestión: Infraestructura y Servicios complementarios.
Sistemas. Biotecnología. Manejo de stock, Inventario.
Soporte Técnico-Administrativo. Registros. Reportes. Certificación.
Unidad 5: Gestión: Trabajo en red.
Telesimulación. Redes entre centros de simulación.
Programa de Instructores y Educación Continua.
Certificación y acreditación de Instructores de simulación.
Unidad 6: Programa de Formación Docente en Simulación.
Diseño, desarrollo y evaluación.
Propuestas en entornos físicos y en entornos digitales.
Unidad 7: Proceso de acreditación de programas, centros y ámbitos de simulación
Conceptos de habilitación, certificación y acreditación.
Estándares internacionales y nacionales.
Procesos de Mejora de Calidad. Normas IRAM e ISO 9001 aplicadas a Simulación.
Unidad 8: Integración.
Fase virtual: Actividad por grupos de alumnos con un tutor.
Fase presencial: Taller de presentación del escenario preparado en la fase virtual, que se realizará en una jornada intensiva al final del curso.
