Curso Enfermería en Rehabilitación Avanzada: Dominando el Tercer Nivel de Atención. UBA

Virtual - Online

Arancelado

Comienza:

16/03/2026

Finaliza:

29/06/2026

Duración:

14 encuentros

Carga horaria:

150 horas.

Modalidad:

Virtual - Online

Organiza:

Secretaría de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil (seube) Ciencias Médicas. UBA

Sede:

Plataforma Virtual.

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Presentación

La Secretaría de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil (seube) Ciencias Médicas – UBA organiza el Curso Extracurricular de Enfermería en Rehabilitación Avanzada: Dominando el Tercer Nivel de Atención. 1° EDICIÓN

Comienza: 16 de marzo de 2026.

Finaliza: 29 de junio de 2026

Días y horario: lunes de 8:00 a 11:00 horas.

Dirección general: Lic. Romero Mauricio Cayetano

Director Adjunto: Lic. López María Rosa

Dirección de plataforma virtual: Prof. Lic. María Eugenia Perlo

Destinatarios: Enfermero/as y Licenciado/as de Enfermería, estudiantes último año de cursada. Nacionales o extranjeros.

Modalidad: sincrónica vía Zoom y asincrónica vía Classroom

Duración: 14 encuentros

Carga horaria: 150 horas.

Aranceles: Matricula $ 15.000 y 3 cuotas de $ 60.000 c/u. Con vencimiento del 01 al 10 de cada mes.

Información

Objetivo General

Que el personal de Enfermería analice, reflexione y desarrolle las competencias (Técnicas – no técnicas) y habilidades que le permitan evaluar, planificar y aplicar cuidados integrales y de calidad a pacientes y familiares durante el proceso de rehabilitación.

Objetivos Específicos

Desarrollar competencias avanzadas de valoración integral del paciente en rehabilitación, utilizando instrumentos estandarizados y técnicas basadas en evidencia.

Identificar y aplicar intervenciones de enfermería especializadas orientadas a la recuperación funcional en pacientes con patologías neurológicas, traumatológicas, respiratorias y crónicas complejas.

Fortalecer la capacidad de toma de decisiones clínicas, priorizando riesgos, complicaciones potenciales y estrategias de prevención en el tercer nivel de atención.

Optimizar el manejo de tecnologías y dispositivos utilizados en rehabilitación avanzada, tales como equipamiento de movilidad, estimulación neuromuscular, soporte respiratorio no invasivo y herramientas de monitoreo.

Promover el enfoque interdisciplinario, integrando la labor de enfermería en equipos de alta complejidad, fomentando la comunicación efectiva y la coordinación de cuidados.

Implementar planes de cuidado personalizados, orientados a metas funcionales específicas y ajustados a la evolución del paciente y su contexto biopsicosocial.

Desarrollar habilidades en educación terapéutica, brindando apoyo y acompañamiento a pacientes y familias para favorecer la adherencia, la autonomía y la continuidad del tratamiento.

Aplicar principios de seguridad del paciente y calidad asistencial en escenarios de rehabilitación de alta complejidad, evaluando resultados y proponiendo mejoras.

Integrar principios éticos y humanizados en el proceso de rehabilitación, garantizando el respeto por la dignidad, la autonomía y los derechos de las personas.

Fomentar el liderazgo profesional en enfermería, impulsando la gestión del cuidado, la innovación y el empoderamiento en ámbitos de rehabilitación avanzada.

Temario

Unidad 1: Fundamentos de la Rehabilitación para Enfermería.

Objetivos: Que al final del Módulo, el estudiante pueda analizar, reflexionar y aplicar los distintos
conceptos que habitan en el ámbito de la rehabilitación.
Identificar y situar el rol de la enfermería en el proceso de rehabilitación y su impacto en la calidad
de vida del paciente.

Un poco de Historia. Fisiatría, Rol y Objetivos
Principios básicos de rehabilitación en el tercer nivel de atención. (Definición / Objetivos)
Métodos y técnicas de Evaluación,
Rol del enfermero en el equipo interdisciplinario de rehabilitación.
Modelos de atención en rehabilitación (biopsicosocial, holístico y centrado en el paciente).
Importancia de la comunicación efectiva con el paciente, la familia y el equipo de salud.
Comunicación asertiva, trabajo en equipo, empatía.

Unidad 2: Rehabilitación Neurológica desde un equipo interdisciplinar hacia una mirada integral.

Objetivo: Analizar y definir qué estrategias y cuidados de enfermería aplicar a pacientes con trastornos neurológicos, en tratamiento de rehabilitación.

Principales patologías neurológicas (ACV, traumatismo craneoencefálico, lesiones medulares, Parkinson, Esclerosis Múltiple).
Cuidados de enfermería en pacientes con daño neurológico.
Técnicas de movilización y prevención de complicaciones.
Coordinación con kinesiología, terapia ocupacional y fonoaudiología.
Competencias blandas: Creatividad, adaptabilidad, pensamiento crítico, capacidad para actuar en nuevas situaciones, compromiso con la calidad.

Unidad 3: Enfermería en Rehabilitación para pacientes con alteraciones Respiratorias.

Objetivo: Analizar y establecer qué estrategias y cuidados de enfermería aplicar a pacientes en
rehabilitación con alteraciones respiratorias.

Principales patologías Respiratorias en Rehabilitación.
Cuidados de enfermería en pacientes con alteraciones respiratorias.
Cuidados de Enfermería en paciente con Vía aérea Artificial.
Cuidados de Enfermería en pacientes con ARM – Crónicos.
Coordinación con kinesiología, terapia ocupacional y fonoaudiología.

Unidad 4: Enfermería en Rehabilitación para pacientes con alteraciones Músculo esquelética y Neurológicas en pacientes adultos

Objetivo: Planificar y definir qué estrategias y cuidados de enfermería aplicar a pacientes en rehabilitación con alteraciones neuromusculares.

Alteraciones Neuromusculares:
Esclerosis lateral amiotrófica (ELA).
Neuropatía periférica (PNP).
Miastenia grave.
Distrofia Muscular.
Cuidados y actividades de Enfermería para la atención de pacientes con Alteraciones Neuromusculares
Coordinación con kinesiología, terapia ocupacional y fonoaudiología.

Unidad 5: Enfermería en Rehabilitación para el trabajo con pacientes con limitaciones en el desempeño de las AVD.

Objetivos:
Desarrollar la capacidad de evaluar, reconocer y clasificar las AVD alteradas.
Detectar y aplicar la necesidad de cuidados posturales adecuados.
Determinar la necesidad de equipamiento para el confort, bienestar y prevención de alteraciones
del paciente.

Terapia Ocupacional.
Actividades de la Vida Diaria (Clasificación)
Acondicionamiento de paciente en cama. (Movilizaciones y cuidados posturales).
Realización de Transferencias tipos (grúas, tabla, bipedestación y ayudas técnicas), equipamiento para baño apropiado a cada paciente – criterios.
Acondicionamiento del paciente en silla de ruedas. (Cuidados posturales).
Equipamiento. (en cama – en Silla)
El cuidado de pacientes con alteraciones sensoriales.
Cuidados y actividades de Enfermería para la rehabilitación de la AVD. (Rol de Enfermería –
participación activa). Utilización de productos de apoyo.

Unidad 6: Enfermería en Rehabilitación para pacientes con alteraciones de la comunicación

Objetivos: Analizar y elegir estrategias que le permitan brindar atención y cuidados de calidad a paciente con alteraciones de la comunicación

Rol del fonoaudiólogo en la rehabilitación.
Comunicación, lenguaje y habla
Alteraciones de la comunicación, del lenguaje (afasia) y del habla (disartria)

Evaluación, diagnóstico.
Abordaje. Dispositivos alternativos – Tipos de abordaje. Pautas de comunicación.
Trabajo de Enfermería, actividades, conversando con el paciente y familia.
Evaluación / Casos clínicos.

Unidad 7: Enfermería en rehabilitación para pacientes con alteraciones en la Deglución.

Objetivos: Analizar y emplear estrategias que le permitan brindar atención y cuidados de calidad a pacientes con alteraciones en la deglución.

Alteraciones en la deglución (Disfagia).
Anatomía y Fisiología de la deglución (repaso)
Causas (Estructurales – Neurológicas – Otras)
Evaluaciones (Clínica, instrumental)
Alimentarnos de forma segura (Alternativas/tratamiento): Qué y cómo comemos
(Consistencias) / Prevención de complicaciones. Higiene bucal
Atención de Enfermería a pacientes con Disfagia. Actividades y Cuidados.
Educación a la Familia y cuidadores.
Casos Clínicos / Evaluación.

Unidad 8: Rehabilitación Nutricional para Enfermería.

Objetivos: Analizar y emplear estrategias que le permitan brindar atención y cuidados de calidad
a pacientes en rehabilitación Nutricional

Rehabilitación Nutricional (Definición / Impacto).
Importancia de la nutrición en Proceso de Rehabilitación.
Evaluación Nutricional: Métodos / Factores de Riesgo
Actividades de Enfermería en la rehabilitación Nutricional
Educación al paciente y Familia
Monitorización: Progresos y Ajustes
Complicaciones y Oportunidades. Casos Clínicos / Evaluación.

Unidad 9: Enfermería en Rehabilitación para Pacientes con Enfermedades Crónicas y Cuidados Paliativos.

Objetivos:
El estudiante desarrolla habilidades en la planificación y ejecución de cuidados de enfermería centrados en el bienestar físico, emocional y social de los pacientes con enfermedades crónicas.
El estudiante analiza, reflexiona y promueve la integración de los cuidados paliativos en el proceso de rehabilitación para mejorar la calidad de vida del paciente.

Promover la integración de los cuidados paliativos en el proceso de rehabilitación para mejorar la calidad de vida del paciente.
El Rol de la Enfermería en la Rehabilitación de Pacientes con Enfermedades Crónicas.
Cuidados Paliativos y Rehabilitación.
Manejo del Dolor y Control de Síntomas.
Enfoque Interdisciplinario en la Rehabilitación y Cuidados Paliativos.
Ética y Consideraciones Legales en Rehabilitación y Cuidados Paliativos.
Evaluación.

Unidad 10: Enfermería en Rehabilitación y la seguridad del paciente.

Objetivos:
El estudiante logra identificar factores de riesgo, definir y aplicar estrategias de prevención y tratamiento, para brindar una atención segura y de calidad.

Seguridad del paciente, conceptos.
Factores que afectan la Seguridad del paciente. (Identificación y Prevención)
Prevención de IACS (Infecciones asociadas al Cuidados de la salud).
Los más conocidos como evitarlos
Evitando los eventos adversos.
Gestión de los Incidentes – Cultura de Seguridad
La tecnología al servicio de la Seguridad

Unidad 11: Enfermería en Rehabilitación, humanizando los cuidados y los espacios de atención.

Objetivos: El estudiante analiza, interpreta y aplica criterios o fundamentos de humanización en
los cuidados de Enfermería.

Evaluar el impacto del entorno sobre la experiencia del paciente, familia y Equipo.
Introducción a la Humanización de los cuidados.
Rol de Enfermería.
Humanización de los espacios de Atención.
Modelos de atención humanizada.
Estrategias.
Evaluación y oportunidades

Unidad 12: Rehabilitación en Pacientes con Discapacidad y Cuidados de Enfermería en el Tercer Nivel.

Objetivos: El estudiante analiza, interpreta y aplica criterios.

Introducción a la discapacidad. ¿Discapacidad y rehabilitación? Diferentes enfoques. Noción actual de discapacidad.
Normativas nacionales e internacionales.
Trabajo Interdisciplinario en rehabilitación.
El paciente en rehabilitación.

La red del paciente. Sujetos y objetos de intervención. Cuidado del cuidador principal.
Trabajar para la externación. Objetivos. Derechos.
Desafíos actuales. Complejidad. Crisis de los cuidados.

Unidad 13: Gestión del Cuidado en Enfermería de Rehabilitación.

Objetivos: Que los estudiantes desarrollen y apliquen, en el cuidado de los pacientes en el proceso de rehabilitación, desde un enfoque interdisciplinario, técnicas de evaluación, planificación y la gestión de recursos adecuados.

Introducción a la Gestión del Cuidado en Rehabilitación
Carga horaria del paciente en rehabilitación.
Planificación del Servicio.
Planificación de Actividades.
Indicadores de Calidad
Capacitación.

Metodología

La propuesta metodológica del curso se basa en un enfoque pedagógico centrado en el estudiante, donde el aprendizaje se construye a partir de la experiencia, la reflexión crítica y la aplicación práctica en contextos reales de rehabilitación avanzada. Se integra la educación basada en competencias, garantizando que cada participante pueda desarrollar saberes, habilidades y actitudes necesarias para un desempeño profesional de excelencia en el tercer nivel de atención.

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Se utilizarán situaciones clínicas reales y casos complejos para estimular el razonamiento crítico, la toma de decisiones y la integración de conocimientos.
El estudiante analiza, discute y resuelve problemas propios de la rehabilitación avanzada, fortaleciendo su capacidad para actuar en escenarios de alta complejidad.

Aprendizaje Colaborativo e Interdisciplinario
Se fomentará el trabajo en equipos multidisciplinarios, promoviendo la cooperación, el análisis conjunto y la construcción colectiva del conocimiento.
El intercambio con otras disciplinas refuerza la comprensión integral del proceso rehabilitador y prepara al estudiante para el trabajo en red.

Estudios de Caso y Reflexión Crítica
Los participantes analizarán casos clínicos documentados, elaborarán planes de cuidado, identificarán problemas, riesgos y posibles complicaciones.
La reflexión crítica será parte del proceso, incentivando una mirada ética, humanizada y centrada en el paciente.
Evaluación Formativa y Retroalimentación Continua
El curso incorpora evaluaciones continuas, orientadas no solo al resultado final sino al proceso de aprendizaje.
La retroalimentación personalizada permitirá identificar fortalezas, oportunidades de mejora y acompañar el desarrollo progresivo de las competencias.

Integración Teórico-Práctica
Cada contenido teórico se relaciona con experiencias prácticas y herramientas aplicadas a contextos reales del tercer nivel de atención.
Esta integración asegura que el conocimiento adquirido sea pertinente, significativo y transferible al ámbito laboral.

Certificación

Graduados: La Universidad de Buenos Aires, otorgará al participante que haya cumplido con los requisitos y aprobados los Trabajos Prácticos y Trabajo Final, el correspondiente certificado de aprobación del “Curso Enfermería en Rehabilitación Avanzada: Dominando el Tercer Nivel de Atención”, que acredita 150 horas y Trabajo Final.

Más información

Contacto e inscripción

Contacto e información

cursosseube@gmail.com

Docente y Plataforma
enfermeriaenrehabilitacion.uba@gmail.com

Administrativo

certificadoscursosseube@gmail.com

WhatsApp: 54-911-3180-1015

Inscripción

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