Temario

1. El concepto de salutogénesis y el rol activo de los sujetos en su propio estado de salud, promovidos desde los equipos profesionales.
2. La interdisciplina como espacio indispensable para el abordaje de la alta complejidad en población pediátrica
3. Modelo Social de la Discapacidad
4. Funcionamiento como tercer factor OMS
5. Marco de Derechos (equidad, inclusión, igualdad)
6. Abordaje centrado en familias
7. Entornos amigables y accesibilidad

Programa Preliminar 

8:00 Acreditación
8:30 Presentación – Dr. Pablo Cafiero
9:00 Funcionamiento como tercer factor/Marco de referencia CIF para evaluaciones funcionales – Dra. Silvana Napoli
9:40 El impacto de las enfermedades poco frecuentes en el funcionamiento neurocognitivo, académico, adaptativo y calidad de vida. Generalidades y presentación de viñetas clínicas de pacientes con Prader Willi, ACV y Epilepsia refractaria – Lic. Laura Olivera, Dra. Karina Abraldes, Lic. Magdalena Muscolino, Lic. Pilar Álvarez, Lic. Lucía Bourdieu
11:00 Intervalo
11:30 Pacientes con condiciones crónicas – Impacto en la trayectoria del desarrollo. Generalidades y dispositivos asistenciales: cardiopatías congénitas, hernia diafragmática y evaluación en implante coclear – Dra. Paula Pedernera Dra. Verónica Bertotto, Lic. Noelia Toja
12:30 Almuerzo
13:30 Alfabetización en salud. Generalidades e implementación en pacientes con DBT, MMC y Trasplante hepático – Lic. Adriana Gonzalez, Dra. Karina Abraldes y Lic. Lucía Bourdieu
14:30 Entornos amigables – Abordaje centrado en familias – Dras. Paula Pedernera y Celina Lejarraga
15:30 Cierre