PROGRAMA

Unidad 1: Introducción

1. Historia, Concepto, Características.
2. Origen. Etiología.
3. Introducción a los Trastornos del Desarrollo o Neurodesarrollo.
4. Factores de riesgo.
5. Signos de alerta.
6. Comorbilidades
7. Diagnóstico.
8. Síndrome de Asperger.

Unidad 2: Intervención Temprana

1. Intervención temprana. ¿Qué se entiende por ella?
2. Tipos y modelos.
3. Como intervenir con niños pequeños. Que se prioriza.
4. ¿Cómo se debe trabajar con la familia?
5. ¿Cómo se debe trabajar con la escuela?

Unidad 3: Lenguaje y Comunicación

1. La comunicación espontanea en TEA.
2. Los trastornos del lenguaje en TEA.
3. La comunicación aumentativa y alternativa.
4. ¿Cuáles son los requisitos prelingüísticos?

Unidad 4: Familia

1. Como impacta la noticia del diagnóstico en la familia.
2. La importancia del grupo familiar (hermanos, abuelos, etc.).
3. Como son las intervenciones de los cuidadores y otros.
4. Herramientas y recursos de los cuidadores.

Unidad 5: Conducta

1. ¿Qué es la conducta inadecuada?
2. ¿Cómo es el manejo de la conducta?
3. Intereses restringidos e inflexibilidad.
4. Ejemplos de casos clínicos.